RAQAMLI PLATFORMALAR ORQALI TOLERANTLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGI
Keywords:
raqamli platforma, tolerantlik, kompetensiya, ta’lim, pedagogik texnologiyalar, madaniyatlararo muloqot, empatiya, innovatsion metodlar, raqamli ta’lim, ijtimoiy kompetensiya.Abstract
Mazkur maqolada raqamli platformalar yordamida tolerantlik kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli ta’lim muhitining imkoniyatlari, pedagogik yondashuvlar va innovatsion metodlar asosida yoshlar orasida bag‘rikenglikni shakllantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, maqolada raqamli platformalardan foydalanishning samaradorligi, uning ijobiy va salbiy jihatlari hamda ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy asosda bayon etilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, to‘g‘ri tashkil etilgan raqamli ta’lim muhiti tolerantlik kompetensiyasini rivojlantirishda muhim omil hisoblanadi.
References
1. Asqarova O‘. M. Pedagogika nazariyasi va tarixi: darslik. — Toshkent: Usmon Nosir media, 2022. — 376 b.
2. Xodjayev B. X. Pedagogika: darslik. — Toshkent: Sano-standart, 2017. — 416 b.
3. Xoliqov A. A. Pedagogik mahorat: darslik. — Toshkent: Iqtisod-moliya, 2011. — 420 b.
4. Shamsiddinova M. O. Tolerantlik tushunchasining mazmuni, mohiyati va ijtimoiy-falsafiy asoslari // Advances in Science and Education. — 2026. — №1.
5. Baymatov A. K. Yoshlarda tolerantlik qadriyatini shakllantirish — sifatli ta’lim-tarbiya poydevori // Educational Research in Universal Sciences. — 2023.
6. Masharipova O. B. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tolerantlik ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari // International Conference of Natural and Social-Humanitarian Sciences. — 2024. — №1(4). — B. 74–76.
7. Xurboyeva I. Sh., Komilova X. T. Uzluksiz ta’lim tizimida o‘quvchi-yoshlarda tolerantlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik modeli // Tadqiqotlar jurnali. — 2025.
