РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ШКОЛАХ
Keywords:
самосознание, эмоциональный интеллект, учащиеся, школа, личностное развитие, воспитательный процесс, педагогика.Abstract
В статье рассматривается проблема развития самосознания и эмоционального интеллекта у учащихся в условиях современной школы. Анализируется роль образовательной среды в формировании способности учащихся осознавать свои эмоции, управлять ими и строить эффективное взаимодействие с окружающими. Особое внимание уделяется педагогическим методам и технологиям, способствующим развитию эмоционального интеллекта и самосознания школьников. Сделан вывод о том, что систематическая работа педагогов в данном направлении способствует гармоничному личностному развитию учащихся и повышению эффективности образовательного процесса.
References
1. Гоулман Д. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. — New York: Bantam Books, 1995.
2. Salovey P., Mayer J. D. Emotional Intelligence // Imagination, Cognition and Personality. — 1990.
3. Выготский Л. С. Психология развития человека. — Москва: Смысл, 2005.
4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2002.
5. Андреева И. Н. Эмоциональный интеллект: исследования и развитие. — Санкт-Петербург: Речь, 2011.
6. Люсин Д. В. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Социальный интеллект: теория, измерение, исследования. — Москва: Институт психологии РАН, 2004.
7. Гарднер Г. Структура разума: теория множественного интеллекта. — Москва: Вильямс, 2007.
8. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — Москва: Прогресс, 1994.
9. Турсункулова Ш. Развитие эмоционального интеллекта студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения // Бюллетень педагогов нового Узбекистана. — 2025.
10. Муротмусаев К. Б. Психологические особенности развития эмоционального интеллекта // Общество и инновации. — 2023.
11. Умаров Б. М., Хамдамов Х. К. Психологические особенности эмоционального интеллекта в лидерской деятельности // Образование и инновационные исследования. — 2023.
12. Джалилова Ф. Н. Педагогические условия формирования эмоционального интеллекта у детей // Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. — 2024.
13. Мирзаева Н. А. Развитие эмоционального интеллекта детей через игровую деятельность. — Ташкент, 2024.
14. Асилова Г. А. Методика преподавания языков и педагогические основы обучения. — Ташкент, 2017.
15. Жолдасбаева Ш. М. Формирование эмоционального интеллекта учащихся начальной школы посредством проблемных заданий // Samarali ta’lim va barqaror innovatsiyalar jurnali. — 2024.
