MUMTOZ ADABIYOT NAMUNALARINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR
Keywords:
mumtoz adabiyot, o‘qitish metodikasi, zamonaviy yondashuv, badiiy tafakkur, adabiy tahlil, pedagogik jarayon, o‘quvchi, ta’lim samaradorligiAbstract
Ushbu maqolada mumtoz adabiyot namunalarini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlarning ahamiyati va metodik asoslari tahlil qilinadi. Mumtoz asarlarning mazmuniy va badiiy xususiyatlarini o‘quvchilarga yetkazishda samarali usullar, ularning badiiy tafakkurini rivojlantirish hamda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida zamonaviy vositalardan foydalanishning samaradorligi ilmiy jihatdan asoslab beriladi.
References
1. To‘xliyev B.. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2010.
2. Quronov M.. Umumiy pedagogika. – Toshkent: Fan, 2012.
3. Azizxo‘jayeva N. N.. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2014.
4. Mahmudov M.. Ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari. – Toshkent: Fan, 2008.
5. Zunnunov A.. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: Aloqachi, 2006.
6. Ishmuhamedov R.. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2016.
