SUN’IY INTELLEKT VOSITALARI YORDAMIDA KOREYS TILIDA YOZMA NUTQNI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
sun’iy intellekt, koreys tili, yozma nutq, til ta’limi, xorijiy til, grammatik tahlil, matn yaratish, leksik kompetensiya, raqamli ta’lim, koreys tilini o‘qitish.Abstract
Mazkur maqolada sun’iy intellekt vositalari yordamida koreys tilida yozma nutqni shakllantirish masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Koreys tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yozma nutqni rivojlantirish murakkab jarayon bo‘lib, u grammatik bilim, leksik boylik, matn tuzish malakasi, uslubiy moslik va mantiqiy izchillikni talab qiladi. Sun’iy intellekt vositalari esa o‘quvchilarga matn yaratish, grammatik xatolarni aniqlash, so‘z tanlash, gap tuzilishini takomillashtirish, yozma topshiriqlarga tayyorgarlik ko‘rish va mustaqil tahrir ko‘nikmasini shakllantirishda samarali yordam bera oladi. Maqolada koreys tilida yozma nutqni rivojlantirishda sun’iy intellekt texnologiyalarining afzalliklari, imkoniyatlari, metodik qo‘llanish shakllari hamda ehtimoliy cheklovlari yoritiladi. Shuningdek, koreys tilini o‘rgatish jarayonida sun’iy intellektdan oqilona foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar beriladi.
References
1. Warschauer M. Computer-Assisted Language Learning: An Introduction. – Tokyo: Logos International, 1996.
2. Chapelle C.A. Computer Applications in Second Language Acquisition. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001.
3. Hyland K. Second Language Writing. – Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
4. 김정숙. 한국어 쓰기 교육의 이론과 실제. – 서울: 한국문화사, 2010.
5. 박영순. 한국어 교육론. – 서울: 한국문화사, 2002.
6. 이해영. 한국어 쓰기 교육 연구. – 서울: 태학사, 2006.
7. 강현화, 원미진. 한국어 교육학의 이해와 탐구. – 서울: 한국문화사, 2017.
8. 교육부. 인공지능 교육 정책 방향과 핵심 과제. – 세종: 교육부, 2020.
