BADIIY ADABIYOT MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR EMOTSIONAL INTELLEKTINI RIVOJLANTIRISH OMILI SIFATIDA
Keywords:
maktabgacha yosh, emotsional intellekt, badiiy adabiyot, emotsiyalar, empatiya, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, axloqiy tarbiya, tarbiyachi faoliyati, psixologik rivojlanish.Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional intellektni rivojlantirishda badiiy adabiyotning pedagogik-psixologik ahamiyati ilmiy jihatdan yoritilib, jamiyatda yuz berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy o‘zgarishlar, ota-onalar va bolalar o‘rtasidagi muloqotning qisqarishi hamda raqamli texnologiyalarning ortib borayotgan ta’siri bolalarda emotsional sohaning yetarlicha shakllanmasligiga olib kelayotganligi asoslab berilgan. Shuningdek, badiiy adabiyot orqali bolalarda empatiya, hamdardlik, axloqiy baholash, o‘zi va boshqalarning his-tuyg‘ularini anglash hamda boshqarish ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglari va psixologlari uchun amaliy ahamiyatga ega.
References
1. Акулова О.А. Театрализованные игры // Дошкольное воспитание – 2005. – № 4
2. Botirali ogli, X. A. (2025). Current Problems Of Inclusive Education: Challenges And Perspectives. European International Journal of Pedagogics, 5(06), 26-29.
3. Vaxobova, M. (2024). O'smirlarning ota-onalari bilan munosabatlaridagi muammolar. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 4, 53-57.
4. Гурович Л.М., Береговая Л.Б., Логинова В.И. Ребенок и книга. – СПб.: Детство-Пресс, 2000
5. Muxina V. S. Yosh psixologiyasi: Rivojlanish fenomenologiyasi, bolalik, o'smirlik: Universitetlar uchun darslik. Moskva: Akademiya, 1999.
6. Munira, V., & Sodiqjonovna, M. X. (2024). Bolalarda yuvinel revmatoid artrit kasalligining kelib chiqishi hamda uning oldini olish choralari. Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi, 15(1), 33-35. 2.
7. Olimjonovna, R. Z. (2025). SHARQ MUTAFAKKIRLARINING BOLA AXLOQIY KAMOLOTINI SHAKLLANTIRISHDA OILANING ROLI HAQIDA QARASHLARI. ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G’OYALAR, TAKLIFLAR VA YECHIMLAR, 8(82), 133-136.
8. Olimjonovna, R. Z. (2024). EMOTSIONAL INTELLEKT BOLAJAK MUTAXASSISLARNING MUHIM XUSUSIYATI SIFATIDA. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 5(41), 452-458.
9. Рафикова, Р. А. (2024). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ STEAM-ТЕХНОЛОГИЙ КАК ТРЕБОВАНИЕ ВРЕМЕНИ: Рафикова Рената Анатольевна. Лучшие интеллектуальные исследования, 22(3), 407-413.
10. Рената Анатольевна Рафикова Анализ преимуществ и ограничений методологии STEMобразования // Science and Education. 2025. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-preimuschestv-i-ogranicheniy-metodologii-stemobrazovaniya (дата обращения: 29.12.2025).
11. Стрелкова Л.П. Влияние художественной литературы на эмоции ребенка // Эмоциональное развитие дошкольника. – М.: 1985.
12. Xasanboyev, A. B. O. G. L. (2025). STEAM ta’lim texnologiyalari asosida talabalarni ilmiy faoliyatga yo ‘naltirishning innovatsion texnologiyalari. Science and Education, 6(5), 296-301.
Bobojonova N. COURSE OF DYSENTERY WITH PATHOGENIC FUNGI AND TREATMENT APPROACHES IN CHILDREN //Journal of Multidisciplinary Sciences and Innovations. – 2025. – Т. 1. – №. 3. – С. 1229-1232.
Bobojonova, Nilufar. "COURSE OF DYSENTERY WITH PATHOGENIC FUNGI AND TREATMENT APPROACHES IN CHILDREN." Journal of Multidisciplinary Sciences and Innovations 1.3 (2025): 1229-1232.
Bobojonova, N. (2025). COURSE OF DYSENTERY WITH PATHOGENIC FUNGI AND TREATMENT APPROACHES IN CHILDREN. Journal of Multidisciplinary Sciences and Innovations, 1(3), 1229-1232.
Bobjonova N. A Cross-Cultural Analysis of Violence Prevention Programs in Central Asia and the US Education Systems. – 2025.
Bobjonova, Nilufar. "A Cross-Cultural Analysis of Violence Prevention Programs in Central Asia and the US Education Systems." (2025).
Bobjonova, N. (2025). A Cross-Cultural Analysis of Violence Prevention Programs in Central Asia and the US Education Systems.
Teshaboyev A. M., Bobojonova N. I. STREPTOCOCCUS PNEUMONIAE: EPIDEMIOLOGY, DEVELOPMENT OF ANTIMICROBIAL SUSTAINABILITY AND EFFECTIVENESS OF VACCINATION //Экономика и социум. – 2024. – №. 5-2 (120). – С. 694-699.
Teshaboyev, A. M., and N. I. Bobojonova. "STREPTOCOCCUS PNEUMONIAE: EPIDEMIOLOGY, DEVELOPMENT OF ANTIMICROBIAL SUSTAINABILITY AND EFFECTIVENESS OF VACCINATION." Экономика и социум 5-2 (120) (2024): 694-699.
Teshaboyev, A. M., & Bobojonova, N. I. (2024). STREPTOCOCCUS PNEUMONIAE: EPIDEMIOLOGY, DEVELOPMENT OF ANTIMICROBIAL SUSTAINABILITY AND EFFECTIVENESS OF VACCINATION. Экономика и социум, (5-2 (120)), 694-699.
Bobojonova N. I. PATALOGICAL CLINICAL-EPIDEMIOLOGICAL PECULIARITIES OF SEROUS MENINGITIS //Экономика и социум. – 2023. – №. 12 (115)-1. – С. 161-164.
Bobojonova, N. I. "PATALOGICAL CLINICAL-EPIDEMIOLOGICAL PECULIARITIES OF SEROUS MENINGITIS." Экономика и социум 12 (115)-1 (2023): 161-164.
Bobojonova, N. I. (2023). PATALOGICAL CLINICAL-EPIDEMIOLOGICAL PECULIARITIES OF SEROUS MENINGITIS. Экономика и социум, (12 (115)-1), 161-164.
Бобожонова Н. И., Усманова Э. М., Мирзакаримова Д. Б. ЭТИОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОСТРЫХ ВИРУСНЫХ ГЕПАТИТОВ У ДЕТЕЙ //Редакционная коллегия. – С. 119.
Бобожонова, Н. И., Э. М. Усманова, and Д. Б. Мирзакаримова. "ЭТИОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОСТРЫХ ВИРУСНЫХ ГЕПАТИТОВ У ДЕТЕЙ." Редакционная коллегия: 119.
Бобожонова, Н. И., Усманова, Э. М., & Мирзакаримова, Д. Б. ЭТИОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОСТРЫХ ВИРУСНЫХ ГЕПАТИТОВ У ДЕТЕЙ. Редакционная коллегия, 119.
