ONLAYN TA’LIMDA ALGEBRA FANINI SAMARALI O‘QITISH STRATEGIYALARI

Authors

  • Avezova Mardona Ozatovna Xorazm viloyati Urganch shahar 19 - son Ayrim fanlar chuqur o‘rgatiladigan sinflari mavjud umumiy o‘rta ta’lim maktabining matematika fani o‘qituvchisi Osiyo xalqaro universiteti ijtimoiy fanlar va texnika fakulteti magistranti Author
  • Rayimov Doniyor Gʻafurovich Ilmiy rahbar Osiyo xalqaro universiteti Umumtexnik fanlar kafedra dotsenti, PhD Author

Keywords:

onlayn ta’lim, algebra fanini o‘qitish, masofaviy ta’lim, raqamli texnologiyalar, interaktiv metodlar, individual yondashuv, differensial ta’lim, mustaqil ta’lim, baholash va teskari aloqa, mantiqiy fikrlash.

Abstract

Mazkur maqolada onlayn ta’lim sharoitida algebra fanini samarali o‘qitish masalalari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil etilgan. Tadqiqot jarayonida masofaviy ta’limning algebra fanini o‘qitishdagi o‘ziga xos xususiyatlari, raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari hamda interaktiv o‘qitish strategiyalarining ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, individual va differensial yondashuv, mustaqil ta’limni tashkil etish, baholash va teskari aloqaning ta’lim samaradorligiga ta’siri asoslab berilgan. Maqolada keltirilgan nazariy va amaliy tavsiyalar onlayn algebra darslarining sifatini oshirish, o‘quvchilarda mantiqiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.

References

1. Azizxo‘jayeva N.N., Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat, O‘qituvchi, Toshkent, 2016, 176 b.

2. Jo‘rayev R.X., Ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar, Fan va texnologiya, Toshkent, 2019, 184 b.

3. Ismoilov R., Matematika o‘qitish metodikasi, O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, Toshkent, 2018, 220 b.

4. Qurbonov Sh., Onlayn va masofaviy ta’lim asoslari, Innovatsion rivojlanish nashriyoti, Toshkent, 2021, 152 b.

5. Abduqodirov A.A., Raqamli ta’lim muhitida o‘qitish metodlari, Fan, Toshkent, 2022, 168 b.

6. Saidov U., Umumta’lim maktablarida algebra o‘qitish metodikasi, O‘qituvchi, Toshkent, 2017, 196 b.

7. Полат Е.С., Современные педагогические и информационные технологии в системе образования, Академия, Москва, 2018, 272 с.

8. Хуторской А.В., Методика дистанционного обучения, Юрайт, Москва, 2020, 256 с.

9. Moore M.G., Kearsley G., Distance Education: A Systems View of Online Learning, Wadsworth Publishing, Boston, 2019, 368 p.

10. Tall D., How Humans Learn to Think Mathematically, Cambridge University Press, Cambridge, 2013, 486 p.

Downloads

Published

2026-01-12 — Updated on 2026-01-12

Versions

Issue

Vol. 6 No. 1 (2026): Latin American journal of education (LAJoE)

Section

Articles