SUN’IY INTELLEKT TIZIMLARI VA LMS MODELLARINI INTEGRATSIYALASH ASOSIDA O‘QUV JARAYONINI AVTOMATLASHTIRISH PLATFORMASINI YARATISH
Keywords:
sun’iy intellekt, LMS, o‘quv jarayonini avtomatlashtirish, raqamli ta’lim, adaptiv ta’lim, shaxsiylashtirilgan o‘qitish, mashina o‘rganish, ta’lim platformalari, ta’lim sifati, intellektual tizimlar.Abstract
Mazkur maqolada sun’iy intellekt tizimlari va Learning Management System (LMS) modellarini integratsiyalash asosida o‘quv jarayonini avtomatlashtirish platformasini yaratish masalalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda zamonaviy ta’lim tizimida raqamli transformatsiyaning ahamiyati, an’anaviy LMS platformalarining cheklovlari hamda ularni sun’iy intellekt texnologiyalari bilan boyitish zarurati asoslab berilgan. Shuningdek, avtomatlashtirilgan o‘quv platformasining arxitekturasi, funksional imkoniyatlari, adaptiv baholash mexanizmlari, shaxsiylashtirilgan ta’lim yo‘nalishlarini shakllantirish hamda ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni yoritilgan. Maqolada sun’iy intellekt asosida ma’lumotlarni tahlil qilish, prognozlash va qaror qabul qilish jarayonlarining ta’lim samaradorligiga ta’siri ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari raqamli va intellektual ta’lim muhitini rivojlantirish, o‘quv jarayonlarini avtomatlashtirish hamda ta’lim boshqaruvini takomillashtirishda ilmiy-amaliy ahamiyatga ega.
References
1. Abduqodirov A., Begimqulov U. Raqamli ta’lim va pedagogik texnologiyalar, O‘qituvchi nashriyoti, Toshkent, 2020, 240 bet.
2. Jo‘rayev R.X. Ta’lim jarayonini axborotlashtirishning nazariy asoslari, Fan va texnologiya, Toshkent, 2019, 198 bet.
3. Saidahmedov N.S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, Tafakkur nashriyoti, Toshkent, 2018, 176 bet.
4. Qosimov A.A., To‘raqulov M.T. Ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, Innovatsion rivojlanish nashriyoti, Toshkent, 2021, 212 bet.
5. Xodjayev B.X. Ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalar, O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi nashriyoti, Toshkent, 2022, 164 bet.
6. Ismoilov R.A. Masofaviy ta’lim va LMS tizimlarining didaktik imkoniyatlari, Pedagogik ta’lim jurnali, 2021, 3-son, 45–52-betlar.
7. Karimov D.Sh. Sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni, Axborotlashtirish va ta’lim jurnali, 2022, 2-son, 33–40-betlar.
8. Yuldashev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik innovatsiyalar va ularning ta’lim jarayoniga ta’siri, Fan nashriyoti, Toshkent, 2017, 224 bet.
9. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии, Педагогика, Москва, 2018, 192 стр.
10. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании, Юрайт, Москва, 2020, 256 стр.
11. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning, Center for Curriculum Redesign, Boston, 2019, 225 pages.
12. Luckin R., Holmes W., Griffiths M. Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education, Pearson Education, London, 2018, 210 pages.
