THE DEVELOPMENT AND FORMATION OF COGNITIVE COMPETENCES
Keywords:
acmeological approach, cognitive competence, observation and approach, self-awareness, pedagogical education design, pedagogical experience.Abstract
This article analyzes cognitive competence skills based on the acmeological approach. It is known that with the help of this approach, every pedagogue gets excellent results while developing his professional skills. At the same time, if the aspects of adaptation of pedagogues to their profession are studied, pedagogical conditions are identified and problems are eliminated, if such a systematic approach strategy is put into practice, the desired goal will be achieved.
References
1. Антюхов А.В. Ретивых М.В., Фомин Н.В. Современные образовательные технологии в вузе: Учеб. пособие для магистров и аспирантов. – М.: Педагогическое общество России, 2013. – 320 с.
2. Вахобов М.М. Умумий ўрта таълим тизимида ўқитиш сифати мониторинги моделини такомиллаштириш: Педагогика фанлари доктори. ... дисс. – Тошкент, 2016. – 278 б.
3. Иноятов У.И. Теоретические и организационно-методические основы управления и контроля качества образования в профессиональном колледже: дисс.докт.пед. наук : 13.00.01 / У.И.Иноятов; Ташкент, 2003. – 236 с.
4. Makhmudova D. Significance of acmeological approach in improving the cognitive competence of the future teachers //Scientific Bulletin of Namangan State University. – 2020. – Тoshkent. 2. – №. 4. – С. 426-433.
5. Makhmudova Dilnoza. Acmeological technology of cognitive competence development in future teachers. VIII Scientific advances and innovative approaches. January 11-12, 2024, Tokyo. Japan. 108 p. ISBN 978-92-44513-84-2 DOI https://doi.org/10.5281/zenodo.10524916
6. Мирсолиева М.Т. Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларининг касбий компетентлилигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш: педагогика фанлари бўйича фан доктори (DSc). ...дисс. – Тошкент, 2019. – 225 б.
7. Муслимов Н.А. Касб таълими ўқитувчисини касбий шакллантиришнинг назарий методик асослари: Пед.фанл.докт. ... дисс. – Тошкент: 2007. – 357 б.
8. Мусурмонова О. “Таълим менежерининг касбий компетентлиги ва креативлиги” модулининг ўқув-услубий мажмуаси. – Тошкент: БИММ, 2015. – 288 б.
9. Пардаева М.Д. Умумий ўрта таълим мактабларида компетенциявий ёндашувни жорий этишнинг методик тизимини бошқариш (информатика ва ахборот технологиялари фани мисолида): педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD). ...дис.Автореф. – Тошкент, 2020. – 49 б.
10. Педагогический словарь / Под ред. В.И.Загвязинского, А.Ф.Закировой. – М.: «Академия», 2008. – С.41.
11. Ходжаев Б.Х. Умумтаълим мактаби ўқувчиларида тарихий тафаккурни модернизациялашган дидактик таъминот воситасида ривожлантириш: Педагогика фанлари доктори. ... дисс. – Тошкент, 2016. – 314 б.
