ПОНЯТИЕ И ТЕРМИН “КОНЦЕПТ” (СЕМАНТИКА,  КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА, КОГНИТИВНАЯ СЕМАНТИКА, КОГНИТИВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ) В КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ

Юсупжанова Феруза Курбановна

Authors

Юсупжанова Феруза Курбановна Старший преподаватель кафедры иностранного языка Author

Keywords:

Употребление этих средств закономерно связано с репрезентацией – объективацией так называемых концептуально-когнитивных контентов, семантик, известных в науке о языке как «концепты», фреймы, сценарии, схемы, гештальты, идеи, пропозиции и т.п.

Abstract

Язык как уникальное системно-структурное и когнитивно-семантическое образование предназначен для осуществления повседневной адекватной человеческой коммуникации, в которой непосредственное участие принимают различные типы целостных вербальных единиц существующей языковой иерархии, начиная с фонем и кончая текстемами, включая и авербальные средства (известные в лингвистике как паралингвемы).