РОЛЬ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ВОСПИТАНИИ И  РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА

Ходжамбердиева Камила Равшановна; Тухтаева Евгения Сергеевна

Authors

Ходжамбердиева Камила Равшановна Преподаватель НПУУз имени Низами [email protected] Author
Тухтаева Евгения Сергеевна магистрант 2 курса НПУУЗ имени Низами Author

Keywords:

внеклассные мероприятия, начальная школа, воспитание, развитие личности, коллективизм, творчество, ответственность, лидерство.

Abstract

В статье раскрывается значимость внеклассных мероприятий в воспитании и развитии личности младших школьников. Рассматриваются основные виды и формы внеурочной деятельности, их влияние на формирование социальных, коммуникативных и творческих навыков учащихся. Описываются примеры успешных мероприятий и их роль в развитии личностных качеств детей, таких как ответственность, коллективизм, лидерство и уважение к окружающим. Внеклассная деятельность рассматривается как важная составляющая образовательного процесса, способствующая гармоничному развитию ребёнка.

References

1. Байбородова Л.В. Широкова Е.В. Педагогическое сопровождение внеурочной деятельности младших школьников // Ярославский

педагогический вестник. 2016. №3. URL:

https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-soprovozhdenie-vneurochnoydeyatelnosti-mladshih-shkolnikov

2. Осекова Т.К. Роль внеклассной работы в формировании

компетентностей учащихся // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. 2022. №5-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rolvneklassnoy-raboty-v-formirovanii-kompetentnostey-uchaschihsya

3. Рожкова Е.М. Основные положения организации внеурочной деятельности // Пермский педагогический журнал. 2014. №5. URL:

https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-polozheniya-organizatsii-vneurochnoydeyatelnosti