O‘ZBEKISTONDA INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIM USULLARI VA VOSITALARIDAN FOYDALANISH JARAYONI
Keywords:
integratsiyalashgan ta’lim, fanlararo integratsiya, kompetensiyaviy yondashuv, STEAM, innovatsion pedagogika, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik texnologiyalar.Abstract
Mazkur maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida integratsiyalashgan ta’lim yondashuvlarini qo‘llashning nazariy asoslari, amaliy mexanizmlari hamda pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Integratsiyalashgan ta’lim o‘quvchilarning fanlararo bilimlarni o‘zlashtirishi, tizimli fikrlashi va amaliy kompetensiyalarini rivojlantirishda muhim omil sifatida ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, STEAM yondashuvi, loyiha asosida o‘qitish va innovatsion vositalardan foydalanish jarayonlari ilmiy-metodik jihatdan yoritilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. Davlat ta’lim standartlari. – Toshkent, 2022.
3. Polat E.S. Pedagogik texnologiyalar. – Moskva, 2019.
4. Yakimanskaya I.S. Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim asoslari. – Moskva, 2018.
5. Bybee R. STEAM Education Framework. – USA, 2020.
6. Drake S., Burns R. Integrated Curriculum. – ASCD, 2004.
